一、选材的重要性
志书的最本质、最基本的特征,是资料性著述。
志书的优势在资料,在于资料的全面、系统(复盖面大)、真实、连贯、集中(信息密度大)、地方性、易检索、易扩散(使用),能多层次、多角度提供整体县(市)情资料。
志书质量高低,有无价值,有无生命力,主要看资料。资料残缺,价值降低;资料错误,甚至会贻害后人。
但是,资料的概念是很笼统的,资料的数量是很庞大的。因此,选材问题特别重要。
同是一本100万字的县志,由于选材不同,内容有很大差别。同一个篇章,选材可以大不相同。
二、选材的三种取向
(一)强调志书的查考价值;强调资料性、实用性、检索性;
(二)强调志书的学术价值;强调著述性、学术性、可读性;
(三)兼顾上述两个方面。
强调查考价值的认为地方志带有工具书的性质(但和工具书又有些不同),是备查的,因而收录资料比较全面、详细、具体。
强调学术价值的,重视概括提炼,从宏观上反映地情,强调要有深度,主张不要求全,要突出本地特点。
这两种观点也并非完全对立,但角度不同,侧重点不同,选材就会有所不同。
三、选材的基本要求
一般说,收入志书的,应该是那些能反映当地真实情况、反映事物发展规律或发展趋势、有时代特点、有借鉴作用、查考作用、教育作用和存史作用、经得起时间考验的材料。选用材料的基本要求是:
(一)观点正确。政治上要和中央保持一致,但不要政治化,不要有宣传色彩。要有新观点,要用历史唯物主义的观点来看待材料,选一些今后也能站得住脚的材料。当然,对历史上的事情,应该用历史的观点实事求是地剖析,不能简单地用今天的政策作为衡量历史事件是非的标准;要用“实践检验真理”的标准评价过去。对于改革开放后的新事物,要充分记述。现在志书的一些观点是陈旧的。
(二)全面真实。地方志反映的材料一定要全面、真实、准确,不真实不行,真实但不全面也不行。不要报喜不报忧,不夸大,不缩小,不溢美,不贬低,不扭曲变形,不以偏概全,更不要颠倒黑白。如果材料不可靠,宁可不用或采用较含糊的说法。因为不真实、不全面的材料会以讹传讹,贻害工作,贻害后人。为此,必须广泛收集材料,认真进行鉴定考证。未经认真查证的材料,要慎用。
(三)详略得当。作为一本综合性志书(市志、县志),资料应该充实些,重点篇章详细些,但详不等于滥,不等于主次不分,如果项目过于繁琐,面面俱到,互相重复,或把许多没有长远意义的零星资料都收录进书,就失之于滥了。
从一个地方来讲,最好有综合性志书,也有单行本的志书,或者详志简志并存,以满足不同层次的需要。
(四)要有深度。就是所选取的材料,要能从深层说明事物深层的内涵,能反映事物的本质形态和特点,反映事物的内在联系及该事物与其他事物的联系(在整体中的地位)、区别(特点),反映事物的因果关系、发展规律。具体办法:
1.适当运用科学排比方法,对事物进行多角度、多层次的剖析,而不是单纯的流水帐和填充题。举个不是修志的例子,华北地区是缺水的,如果这样写,就是浅薄和平面的。如果我们一个层次一个层次地递进分析,就有深度了,如写第一个层次:中国是贫水国,人均占水量2700立方米,是世界水平的四分之一,在世界国家中排84位;第二个层次:中国水资源分布极不平衡,黄河、淮河、海河、辽河,只是全国平均值的20%、15%、11%、21%;第三个层次水资源在不同季节分布很不均,雨季和旱季降水量相差16倍;第四个层次:水受污染的程度。这样一层层分析下去,贫水的程度就显示出来了。
2.把事物的整体面貌、发展过程、兴衰起落和特点写清楚。本届志书很多事物是有结论,无过程,无情节,无原因,也无效果。把事情的本末写清楚,本身就是深度。
3.不要用一个“平均数”来代替不同的层次。比如居民收入、居住面积等。本来是有层次的,现在只有一个平均数。如果我们能分几个层次来讲,将更有深度,也更切合实际。
4.不要只讲制度内的东西,而要讲实际情况(如工资收入)。
5.可以采用适当的对比,包括适当的横向对比,这样对问题才能有较全面、较深刻、较立体的认识。
6.认真选好典型材料,展示事物深层的内涵,增加材料的立体感。
7.在记述问题时,正面负面都要讲,要透过现象看本质。对一些深层次的原因,也要用事实加以记述,不要回避。
四、选材的第一个层次:
选材的第一个层次是篇目设计,篇目设计是与材料有关系的。篇目层次高,涉及的层次就多,材料相对也多;反之篇目层次低,涉及层次就少,材料也就少。如档案工作,不同志书对档案工作的位置设计就大不一样,有些设章,有些设节,有些设目,有些连目都没有,就那么几句话。篇目设计不同,收入的内容肯定不同。过去有些地方过分强调横不缺项,篇目横分过细,这样必然面面俱到,造成重点不突出。要处理好“全”与“特”的关系,不要面面俱到。篇目设计要多样化,不要规范化,规范化必定造成模式化,导致填充题的写法。此外,还有控制比例的问题。各个门类的比例关系要适当。
五、正文选材的注意事项
正文选材要处理好8个关系:
1.古和今、远和近的关系
一般强调详今略古,详近略远,近现代资料详尽些,古代简单些,越往上溯越简单。为什么这样?主要原因:一是古代资料旧志已有记载,没必要大量重复;二是方志要为现代社会服务,越老的材料对现实的参考价值就越少;三是时间距离越长,留下的材料也少。详今略古并不是有今无古,许多志书解放前资料很少,这是一个缺点,古今材料的比例,不能定死,必须根据具体情况来处理。如战争,解放前有,解放后很少,当然这部分解放前资料相对的就多。古代材料比较缺,因此很宝贵,应认真搜集整理,不能入志的,可编资料长编。
2.共性和特性的关系
总的原则是多写特性、少写共性,突出地方特点与行业特点。要注意下面三个问题:①全国性的情况要尽量少写。如“文化大革命”,对我国政治、经济、文化各方面产生重大影响;但没有必要在每一篇章中都写一大段对“文化大革命”的性质及严重后果的一般评价,而是要开门见山说明该政治事件对本部门、行业的影响。②全国性的方针政策也应该尽量少写。解放后全国都贯彻统一的政策,如果完全不提中央政策,有些问题就交代不清楚,所以通用的方针政策可以点到,但不要一大段一大段地引用,要把政策融合到我们的情况之中。③事物的起源,要追溯它在本地的起源,而不是它在全国全省的起源。事物的特点是相比较而存在的,地方志写特点,应包括三个方面:一是一个地方的整体特点,如广东的特点就是“南大门”,南大门是广东的总特点,它可以派生出很多具体的特点:如华侨众多、外贸量大,旅游发达等等。二是一些独有事物、突出事物、与众不同的事物和具有“之最”特点(最早、最快、最高、最长之类)的事物。三是深层次的特点。有些事情,是全国共有的,但各地有不同的表现,必须注意挖掘这种深层次的特点。当然,特点不能离开一般,也不能只讲特点,不讲一般。就如一个人的眼睛最传神,但画人不能只画他的眼睛,而不画他的其他部分。
3.主体业务和非主体业务的关系
在中国,许多社会工作和服务性工作,都由部门去做,每个部门都有党团工作、计划生育、知青安排、生活福利、档案工作等等。专业志(分志)主要写主体业务。卫生志主要写卫生,教育志主要写教育,其他的如教育局得计划生育奖,卫生局得某项体育运动冠军之类,在部门志可以写,在综合志书的分志里都不用写。专志贵专,但专不能是封闭的。如工业生产就要和工业科研、工业教育、工业管理等等联系起来,本行业与其他行业工作上的联系也要体现出来。比如《审判志》,就不能只讲审判业务本身,还要讲到犯罪情况和民事纠纷情况,有所统计,有所反映,从中反映整个社会的情况。对主体业务也不要面面俱到、包罗万象,应该抓住主线,反映该项事业或业务的发端、变化、原因、现状及发展规律。包括基本情况、基本过程、主要矛盾、政策演变、重大事件、转折点,典型材料、新鲜事物。其他如具体工作方法、步骤、日常业务活动就不宜写得太细。要选那些能反映客观规律、相对稳定、在较长时间内有“生命力”、最能说明问题的材料来写。
志书不仅要写部门的工作,也要反映社会面貌,比如,《审判志》要通过犯
罪情况或民事纠纷情况的分类记述,从一个侧面反映整个社会的情况。“青年团体”也不能只讲青年团的工作,要通过团的工作反映整个社会青年的情况。《物价志》除讲物价政策、物价工作外,还要讲物价的变化。
4.虚和实的关系
①地方志主要记已经办到、实现的东西,主要不是记文件、计划、决议、口号之类的东西。有些重大文件、会议、重大口号、决议、政策可以写,但不是重点。那些“明事实、辨得失、彰因果、昭征信、供查验”的重要文件可以提,但不要过多引用。那些理论性、知识性、注释性的材料应尽量少写,但有一些特殊的情况可特殊处理。如《农垦志》记述有许多热带作物,因怕读者不了解,所以在某些地方作了一些解释。②地方志可以写为什么。但并不是所有的东西都要写为什么,也不是从理论上讲为什么,而是用事实来说明因果的关系。③能够具体化的要尽量具体化,能定量的要定量,不要用概念来代替事实。但还必须从具体情况出发。一些没有准确统计的事物,一些需要保密的事情,或者不能用具体数字表达的事物,就应该避实就虚,作准确的定性分析,或使用较为含糊的语言。
但是,对地方志的“实”,要有正确理解。“实”不等于“硬件”,不等于行动和数据,有些意识形态的争论、历史事件、社会现象、社会思潮,也是客观存在,也可以写,不过要写得具体,不要写得太抽象。
5.宏观和微观、一般和典型的关系
—宏观和微观的关系也是点和面的关系。地方志既要有面的材料,也要有点的材料。面的材料说明广度,点的材料说明深度。地方志应该以记全县(市)的情况为主,即以宏观记述为主,在“贯通”、“综合”上下功夫。微观方面(如工厂简介、学校简介之类)可以有一些,但不宜占太多篇幅。
地方志是写历史与现状的,因此,不论点和面,都有一个线的问题。所谓“纵不断主线”,就是历史发展过程不断线,重要的历史时期、主要转折点、主要的发展阶段要有所记述,而不是每日每月每年都要写。近期的可以记关键或转折年份(甚至逐年记),远期的,只能分大的阶段记述,时距可以长些。
地方志应该以综述为主,也可以写典型。典型叙述属于微观记述,但微观记述不一定都是典型。有时候,选用一些典型比简单罗列材料更有价值。 现在的志书写了很多政策和基本情况,但历史事件写得少,“以事系人”少,这方面应该改进。
6.数据和文字的关系
为了提高志书的科学性,志书既要有定性记述,又要有定量记述。所谓定量记述;就是运用统计分析方法,表现事物的规模、水平、结构、发展速度以及它和其他事物的相互关系。一般地说,志书应以情况的记述为主,辅以必要的统计图表。
凡是符合下列4条要求的,可考虑用统计图表来表达:①化繁为简,以省文字;②化零为整,以映全貌;③条分辟理,以清眉目;④纵横比较,以彰盛衰。但就一般部门而言,图表不宜过多,不能把地方志变成数据汇编;有些志书(如经济志、物价志)数字可适当多些,因为这些专志没有必要的数据就说明不了问题,图表多些是正常的,但文字和报表,不应简单地重复。运用数据不应该是数据的简单堆积,而应该进行科学的综合分析、动态态分析和相关分析。
7.成绩和失误的关系
社会主义新方志,应以写成绩为主。但是,不能任何地区、任何时期、任何问题都套用”九个指头与一个指头”和“三个一”(即旧社会一团漆黑,新社会一片光明,党的十一届三中全会以后一帆风顺)的公式。失误可以写,应该写,好让后人借鉴,而且不能总是一笔带过,含糊空洞,写失误,要写主要的、有代表性的,重在吸取教训,不要鸡毛蒜皮都写进去。
秉笔直书不等于什么都写,不是纯客观地为记述而记述。写了以后社会效果不好的、影响安定团结的可暂时不写。偶然性很大的小失误也没必要写。新中国成立后的历次政治运动,失误的多,应有所反映,但也要注意效果。一般可以用“大事不回避,记事略人,多写拨乱反正”的方法来写。经济、文化上的失误可多写些,牵连到个人是非的,在现阶段只能采取“宜粗不宜细”的方法写。有的问题可以暂时回避,但不能歪曲事实。有的问题可先将资料收集整理汇存,留给后人写。
8.机构人事与事业、业务的关系
地方志应以写事业为主,机构沿革是体制变化的一个表现形式,应该有所记述。人事变动,也可以是内容之一,但人员名单不宜写得太多。因为低层次的人员名单除在一定的时期有查考作用外,科学价值不大,对多数读者没有用,而且枯燥无味,没有可读性。把大量在世人员列入名册,还有一个平衡问题,搞不好会有副作用。单独印行、体例较活的志书,作为一种资料汇存,可以多写些。
七、本届志书在选材上应注意的事项:
(一)突出改革开放,注意反映新事物、新特点、新问题;
(二)要正确处理两届志书的承传关系和交叉重复问题;
(三)要增加一些反映社会、反映精神文明和人文精神的记述;
(四)不强调“不越境而书”,注意“以事系人”。